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Journal of Medical Education

Abstract

為促進新進醫護人員對臨床醫療處置的能力，台北榮民總醫院於2003年成立臨床技術訓練中心（以下簡稱本中心），並設置二具病人模擬器（human patient simulator，Laerdal公司出品之SimMan），以提供醫護人員急重症醫療處置之訓練。在本中心應用病人模擬器的流程中，以實習醫師急重症訓練最為周詳與完整，自2004年7月至2005年10月共有170位實習醫師完成此項訓練。訓練課程之前置作業包括挑選真實病患改寫成教案，設計演練流程及製作演練程序說明光碟等。演練過程包括：演練流程說明、演練全程錄影及即時回饋。每次演練由三至四名實習醫師組成一個急救小組進行模擬演練，學員完成演練後均填寫一份問卷，以提供本中心作為改善演練流程之依據。結果發現對於課程的硬體環境設施有95位學員(56%)覺得設備精良；82位學員(48%)表示模擬情景逼真，非常有臨場感。對於課程所學習到的內容（知識、技能、態度）有98位學員(58%)覺得在急救的基本動作及高級心臟救命術(advanced cardiac life support, ACLS)的處置流程獲得進步；有72位學員(42%)覺得此課程可增加臨床及實戰的經驗，與平時在書本上所獲得的知識與作法有不同的體驗；有42位學員(25%)覺得在急救過程中獲得新的體驗及態度。整體而言，此訓練課程之初步成效獲師生一致肯定，而且大多數參與訓練的學員都希望能有更多受訓的機會，顯示大多數學員對於模擬訓練課程感到有用但並不足夠。提供更多學習的機會及設計更完善的演練流程是我們目前努力的目標。

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DOI

10.6145/jme.200606_10(2).0005

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