Journal of Medical Education
Abstract
把握互動當下每一刻是建立與病人長期信任合作關係的基礎,但醫師常因為時間壓力而省略問診一開始的開場階段。本文針對台灣問診情境,建議「稱名、正身、就位、暖身」之開場階段言談技巧。「稱名、正身」:除了以病人的名字稱呼對方外,醫師也應自我介紹、澄清陪同者與病人關係。正式引介每位參與者,不只是尊重認同對方參與的表現、拉近不對等醫病關係、也是後續話題適切性指標。「就位、暖身」;除了邀請病人就坐,陪同者也應有適當的座位安排,然後在時間允許下,善用傳統的「情境寒暄」與病方閒話家常。中國人的日常互動不習慣於一開始介紹彼此,透過情境寒暄語也可巧妙的達到引介身份的目的。上述四個言談技巧目的在於塑造尊重、友善、對等、舒適的問診開場階段,幫助初診病人卸除心防與緊張,期能做到門診互動第一刻就建立良性醫病關係。
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DOI
10.6145/jme.200903_13(1).0007
Recommended Citation
蔡, 美慧 and 盧, 豐華
(2009)
"問診開場階段言談技巧:“稱名、正身、就位、暖身”,"
Journal of Medical Education: Vol. 13:
Iss.
1, Article 7.
DOI: [https://doi.org/]10.6145/jme.200903_13(1).0007
Available at:
https://jme.researchcommons.org/journal/vol13/iss1/7