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Journal of Medical Education

Abstract

為因應考選部計劃以「通過高階客觀結構式臨床測驗（簡稱OSCE）」列為第二階段醫師國家考試的應考資格，台灣醫學教育學會特支助本文作者等全國11家醫學院的OSCE負責教師，於2009年11月9、10日前往位於韓國首爾的國家醫事人員執照考試委員會（簡稱NHPLEB）進行參訪。NHPLEB樓高七層，每層佔地大約百坪，其內有兩個考場，分別設於三樓及地下一樓。每一考場包括接待區、控制室、觀察區、CPX（clinical performance examination的簡稱，測驗考生與標準化病人［standardized patient，簡稱SP］互動，如問診、溝通及身體檢查的能力）考室六間、OSCE（測驗考生procedura1 skills的能力）考室六間及中央走道考區等。除了在各考室裝有影音系統之外，其餘設備和空間均頗為精間。由NHPLEB規劃的醫師執照考試舉辦臨床技能評估分為CPX、OSCE及inter-station（簡稱IS）三類，各佔六題。每天考生分三個梯次應考（考試開始時間分別為09:00、12:35及15:35），每梯次考試時間包括作答和等候共計157分鐘。每梯次每一考場可容納12人，兩個考場總計每天最多可容納72名考生應考。由於2009年度來自41所不同醫學院的考生人數有3539人，經規劃後訂於自2009年9月底至同年12月初期間的51個考試日考完。從NHPLEB提供的經驗，我們了解到舉辦high-stakes OSCE主要的成功因素是在流程的規劃與執行，而硬體設施只須達到基本需求即可。相信只要我們繼續努力和用心，OSCE必能順利成為台灣醫師國家考試的一環。

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DOI

10.6145/jme.201006_14(2).0008

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