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Journal of Medical Education

Abstract

本研究之目的在於從醫學生的角度與觀點，探討精神科日常醫療的倫理問題。本研究以某敎學醫院之見習醫師為研究對象；以其在精神科之見習課程中安排醫學倫理小組討論課程，並根據其所繳交—醫學倫理困境—書面報告進行内容分析。結果顯示醫學生認為精神科日常醫療最常遭遇的倫理課題依次為：「醫病關係」、「患者自主性」、「以病患為教材及醫師、醫學生之角色」、「保密原則」、「公正原則和醫療資源分配」、「知情同意」、「與家屬之互動」、「與其他專業團體之互動」、「馈贈行為」、「其他未分類之議題」等10項。本研究之結論：學生提出的倫理議題具有本土的特色，與其他國家醫學生所見不同；建議醫學倫理敎育課程，應加強醫學生所忽略的「行善原則」、「勿害原則」相關倫理觀念。

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DOI

10.6145/jme.199903_3(1).0005

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