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Journal of Medical Education

Abstract

本研究在探討專科護生在學之學業成績與護理師國家檢覈考試成績的相關性。以某專科學校890個畢業護生為樣本。選用的自變項有五個年級的成績、一年的綜合實習成績、五科國家考試科目在學時的總成績。迴歸分析顯示年級成績能解釋的總變異量為33.9%，三年級的成績總變異量為33.1%，五年級增加1.5%，四年級增加0.6%。與國考五大科有關之科目總成績之總變異量為32.6%。區辨分析顯示五個年級成績對護理師檢覈考通過與否的區辨力為68.6%，與國考有關之科目總成績對護理師檢覈考通過與否的區辨力為69.6%。對國考成績最有預测力的是三年級成績，五年級雖無與國考有關之科，然成績預測力居其次。研究者建議，學校可定期作這方面的研究，作為敎學及檢覈考出題的參考。

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DOI

10.6145/jme.199909_3(3).0005

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