藥理學教育在臺灣大學過去十年來的演變

Authors

銘嘉 蘇

Abstract

藥理學是一個函蓋各種基礎醫學（如生理、生化、微生物、分子生物與病理）與臨床醫學（如內科、外科、小兒科、皮膚科等）的整合性科學，藥理學教育的目的是希望醫學系的學生在完成藥理學課程後，能了解各種藥物的作用、作用機轉與治療用途、副作用與禁忌，如此才能適當地使用藥物以治療病人。然而在近20年來因醫學之進展，各種疾病之治療藥物種類不斷增加，因此在有限的上課時數內不可能將各種藥物之資訊完全傳授給醫學系的學生，為了在有限的講堂課程中有效的把必需之藥理知識傳授給學生，台大醫學院在謝博生院長之推動下於1992年開始實行醫學課程之整合。

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DOI

10.6145/jme.200003_4(1).0013

Recommended Citation

蘇, 銘嘉 (2000) "藥理學教育在臺灣大學過去十年來的演變," Journal of Medical Education: Vol. 4: Iss. 1, Article 13.
DOI: [https://doi.org/]10.6145/jme.200003_4(1).0013
Available at: https://jme.researchcommons.org/journal/vol4/iss1/13