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Journal of Medical Education

一般兒科訓練

Abstract

兒科住院醫師訓練是培養一個兒科醫師最後,也是最關鍵的一環。一個好的訓練計劃首先要有一個完整的組織架構,參與成員權責分明,這樣大家才可充份的投入訓練的過程。訓練內容則是訓練實體。完整的訓練內容可保證每一個經過訓練的醫師,都能夠達到原先設定的訓練目標,成為一個具有充份能力與良好醫德的醫師。小兒科醫師在我們的社區中,常扮演第一線醫師的角色,加上未來醫學教育的制度已朝畢業後訓練(PGY1)走去,而PGY1的訓練基本就是一般醫學的訓練,因此兒科住院醫師訓練在開始的一段時間需以一般兒科學、社區醫學及急診醫學為骨幹,使得每一個經過訓練的醫師也有進入社區服務每一個民眾的基本能力。

First Page

397

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403

DOI

10.6145/jme.200009_4(3).0016

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