Journal of Medical Education
Abstract
職能治療在醫療行業中屬於一門較為新興的行業,不只是一般民眾對此專業不甚了解,其他相關醫療專業對於職能治療也各有不同的認知程度。本研究的目的是探討復健醫療團隊、精神醫療團隊以及特殊教育團隊的成員對職能治療角色與功能的看法,藉此瞭解來修正及增進職能治療服務的範疇與方向,以提供病患更多樣化與優良的服務。本研究為國內首度由其他專業觀點探討職能治療專業角色之文章,研究以焦點團體及文獻回顧,作為編製問卷之參考。共寄發260份問卷給不同專業之成員,回收159份,回收率為61.15%。問卷結果顯示,職能治療的角色中,日常生活功能訓練、動作訓練、感覺統合治療以及職業復健等角色較為其他專業所知悉,而生活安排、就學能力、促進生活品質等範疇則較少人知道。此結果顯示,職能治療專業需進一步加強角色功能的介紹與宣導,並增加與其他專業人員之溝通,促進對職能治療服務之利用。
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DOI
10.6145/jme.200503_9(1).0005
Recommended Citation
周, 希津; 陳, 曉言; 潘, 璦琬; and 施, 陳美津
(2005)
"職能治療專業角色與功能:相關專業團隊成員之觀點,"
Journal of Medical Education: Vol. 9:
Iss.
1, Article 5.
DOI: [https://doi.org/]10.6145/jme.200503_9(1).0005
Available at:
https://jme.researchcommons.org/journal/vol9/iss1/5