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Home > JOURNAL > Vol. 8 (2004) > Iss. 2

 

Journal of Medical Education

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台灣護理學博士教育的展望
月枝 陳

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問題導向數位學習在影像論斷學課程之應用
榮邦 陳

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國內某醫學中心實施“教學門診”後指導醫師滿意度調查研究
正源 謝, 順晴 楊, 先震 王, 圣原 張, and 德明 張

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門診醫病關係初探-醫學生在“醫師與人文”課程之問題導向學習
迺寬 周, 水深 王, 玲玲 周, 宜君 陳, 明燦 林, 伯皇 李, and 勝茂 侯

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醫學生畢業時必備之基本臨床能力
敏 劉, 裕勝 黃, and 克明 劉

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人類胚胎幹細胞的倫理考量
立明 張

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近代醫學教育推動者:Abraham Flexner
嘉哲 蔡

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Iconoclast: Abraham Flexner and a Life of Learning
Ji-Hshiung Chen

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加拿大麥克馬斯特大學PBL課程參訪記要
孟智 李, 嘉哲 蔡, 進典 陳, 國昌 翁, 建寧 黃, 本華 蘇, 淑杏 李, 選 李, 楨皓 曾, 家玉 陳, and 中生 林

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培育未來的醫療專業人材-第十一屆渥太華國際醫學教育會議
克明 劉 and 裕勝 黃

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人文教育的另一個開始就在舉手投足之間
景仁 蔡

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哲人精神在伯明罕
易叡 吳 and 孟智 李

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新進神經科住院醫師的學習心得
書漢 林

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從Pseudomonas Infection到吃鴨子的故事
佩君 謝

 
 
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ISSN: 1028-2424

 
 
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